3.4.1) OBJECTIF 4
Retour à la discussionCharlemagne permettra aisément à quiconque de soumettre ses outils didactiques. Les micro-contributions, par exemple une page d’exercices, pourront s’avérer pertinentes en s’intégrant à un ensemble. Ainsi, chaque professeur pourra diffuser aisément ce qu'il fait de mieux. Par analogie, un blog de 300 mots sur l'histoire de la pizza toute garnie tombera dans l'oubli mais ce même texte, intégré à d'autres concernant le même objet, trouvera toute sa pertinence. Vous aurez devinez ici Wikipédia.
Une fois que Charlemagne aura réussi avec les cours de philosophie d'autres disciplines pourront se joindre à nous. Il sufira alors de suivre le même modèle et en une journée la structure sera prête à accueillir le matériel des professeurs et à permettre aux élèves à parfaire leur formation.
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Une fois que Charlemagne aura réussi avec les cours de philosophie d'autres disciplines pourront se joindre à nous. Il sufira alors de suivre le même modèle et en une journée la structure sera prête à accueillir le matériel des professeurs et à permettre aux élèves à parfaire leur formation.