6) ORIENTATION 2 : EXPLOITER LE NUMÉRIQUE COMME VECTEUR DE VALEUR AJOUTÉE DANS ...
Retour à la discussionORIENTATION 2 : EXPLOITER LE NUMÉRIQUE COMME VECTEUR DE VALEUR AJOUTÉE DANS LES PRATIQUES D'ENSEIGNEMENT ET D'APPRENTISSAGE
La deuxième orientation porte davantage sur les divers bénéfices que l’usage du numérique peut apporter à tous les secteurs de notre institution. Cette orientation vise trois autres axes : les pratiques innovantes ; les ressources et les services ; et la formation à distance.